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| 爬進格子，隨便寫：每一次寫作，都在帶領孩子跨出思考的框架 | |
| 作者： | 曾文正 |
| 出版社： | 凱信企業管理顧問有限公司 |
| ISBN： | 9789867468734 |
| 簡介： | "作文不只是培養文字的運用能力， 更鍛鍊孩子到哪都能表達自我的能力與勇氣！ 讓家長下巴脫臼的三個字，卻是孩子愛上寫作的開始！？ 有這麼一位老師，就算遭遇到來自各方的壓力、質疑和挫折， 還是在第一堂課對孩子說：「隨便寫。」 因為他相信，只有先卸除孩子對大人的恐懼， 孩子才有可能從肯寫、喜歡寫變成很會寫； 因為他看見，更多比分數重要的事…… 每一次寫作，都在帶領孩子跨出思考的框架； 每一次寫作，都能點燃孩子的創意與想像力！ 給孩子動筆寫的樂趣，也給自己與孩子親近的機會 作文，指考要考、學測也要考……，「為什麼要寫作文？」的疑問，在考試制度的規範下，得到了極有份量的答案。於是，「寫出一篇好作文」成了孩子課業上的壓力、家長普遍的焦慮、親子關係緊張的來源…… 其實，不必搞得緊張兮兮，孩子也能寫出好文章！ 文簿上死板的綠格子，在過去可能是禁錮孩子心靈的鐵窗，但透過你體貼孩子、悉心照料孩子的心，卻能成為想像力揮灑、充滿朗朗笑聲的原野。更奇妙的是： 當你心中想著「比分數更重要的事」，孩子成績單上的分數，自然便會上揚了起來。 從小孩到大人，都需要找回動筆寫的樂趣，轉變對寫作的狹窄想像！ 為何要寫作文？孩子為什麼討厭寫作？好文章的定義是什麼？作文有沒有公式？修辭、成語真的那麼重要嗎？如何陪孩子玩文字？…… 如果你忘了分數，忘了評鑑，放開心胸，放掉脾氣去看孩子的作文，你會發現孩子其實有很多話想告訴你。你可以透過作文來了解孩子，一些孩子嘴上沒有說的，也許會從作文簿的格子中向你吶喊。……」 小麥，一個相信每位大人都有如「麥田捕手」的作文老師，與你分享看待孩子寫作的新視野、好玩的親子文字遊戲，更帶你看見，他如何在教學之外，提供孩子一個說話、溝通以及展現創意的管道。給孩子動筆寫的樂趣，也給自己與孩子親近的機會！" |
| 標籤： | 中文, 教育, 親子 |
