節日的形成，是一個群體、民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程，中西兩方亦反映了各自文化、價值觀、宗教信仰和社會習俗的節日慶典。除了源自傳統的節日外，現今社會亦因應文化演變而設立新的節日。例如，聯合國教科文組織訂立了每年4月23日的「世界閱讀日」，期望透過全球慶祝此節日，呼籲人們關注閱讀、出版及智慧權益的發展。當我們深入探索傳統瑰寶的同時，這些新式節日也會引起我們對現今社會文化影響的關注。讓我們一同展開閱讀的新旅程，遠離日常生活的喧囂，共同感受不同節慶帶來的喜悅與溫馨！

eLibrary plus 內置多款報表及統計數據分析報告，例如「讀者借閱排行榜」、「盤點報告」等，讓老師能隨時掌握全校閱讀數據，即時了解館藏和學生借閱狀況。透過報告及數據統計，老師能輕鬆處理圖書館的行政工作，有效管理學生借還、處理罰款、了解盤點進度等。同時，這些統計結果也可以作為制定校本閱讀獎勵計劃和推廣閱讀活動的參考依據，甚或進行學年檢討，協助老師鼓勵學生培養閱讀的良好習慣。

或坐在巨人的肩膀上，或呷一口書香，讓我們的生活漸次提升，讓眼界更遼闊。